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Por que mejorar en una clase tiene varias caras


Por Michel Monnard

Chipping Gruen Training Tobias 2Una clase de golf, la diferenciamos en varios partes: preguntas y respuestas, examinar, corregir y mejorar. Un golfista que por mecánica no puede jugar un golpe de pitch, pues debe aprender como jugar un golpe de pitch. Como debe mover el palo y el bounce, como podría utilizar el cuerpo para controlar el golpe y hacerlo consistente?

Una vez que un golfista sabe hacerlo, debemos ser muy claros con los objetivos. Es llegar a ser mejor, llegar a tener mejor control sobre el impacto, control de altura, control de distancia, efecto retroceso. No olvidemos la inteligencia tactica de un jugador.

Para examinar todos estos parametros, examinamos en situaciones reales, con dificultades reales. No podemos separar control de distancia de direccion o de impacto limpio. Estos siempre van unidos y en el campo el jugador debe controlarlos todos a la vez.

Chipping Exercises 3Para conseguir esto, empleamos los métodos de los ejercicios manipulados. Es decir, complicamos la situación en ciertos puntos, para poder aumentar la dificultad y que el golfista debe de crear mas capacidad para solucionar el problema.

No siempre una clase es reconstruir la técnica. Para nada.

 

 

Enlace relacionado: nuestra filosofía muestra como trabajamos

La meta es hacerles jugar mejor en el campo. Entendemos que en el campo los golpes son diferentes, las posiciones de las bolas y longitud de vuelo cambian. Por ello necesitamos introducir “complicaciones deseadas”. Esto hace el entrenamiento muy divertido y creemos que aprenderá mas y mejor y que guardara lo aprendido durante mas tiempo.

Pero claro, si estamos con dudas referente, siempre podemos volver a usar tecnología punta para ayudarnos a hacer decisiones mas informadas.

Enlace relacionado: que tecnología utilizamos en nuestras clases

 

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